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严肃遊戲了解一下?不止能健身,還能治病

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發表於 2024-1-18 16:24:02 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
严厉遊戲(serious game, applied game),也被称為功效性遊戲,這一位称始于1970年,指的是不以文娛、享受或兴趣為重要目標的遊戲[1]。

严厉遊戲有2個最重要的特色:

可以@連%JsL妹妹%系@傳統遊戲的表示伎俩與本身的科學機理利用于新的受眾范畴

具备傳統電子遊戲的特性

严厉遊戲的呈現,最先可以追溯到公元前1400年。那時在古埃及,有一款名為播棋(Mancala)的棋類遊戲[2]。這類遊戲以植物種子或石子作為道具,在地面或棋盘上,目標是把對方的棋子吃掉(遊戲場景見下图)。同時,播棋也在平常買賣中,被用作计较数目的贸易辅助东西。

(图1 播棋遊戲)

到了20世纪,電子遊戲起頭鼓起。

最初的電子遊戲并不是是為纯碎文娛設計。上世纪50年月早期,迪特里希·普林茨(Dietrich Prinz)编写了一個可以與人類“棋战”的象棋遊戲。同年,克里斯托弗·斯 特拉奇(Christopher Strachey)開辟了一款跳棋遊戲。1958年,IBM公布了第一款可以或许玩完备局棋的遊戲。科學家開辟這些遊戲,是為了更好地领會和钻研计较機,并不是為了文娛[1]。

到了上世纪70年月,严厉遊戲也被用来钻研暗斗冲突、练习新兵操作、贸易辦理教诲等,到了上世纪90年月,美國军方起頭利用严厉遊戲晋升兵士作战能力及招募新兵(遊戲場景見下图)。華盛顿特區伍德罗威尔逊國際學者中間倡议了严厉遊戲規划,鞭策電子遊戲與其他行業的交融。

(图2 美國童顏針, 军方用于练习兵士及招募新兵的射击遊戲場景)

2000年後,严厉遊戲的利用場景再也不局限于军事,起頭愈来愈多地被用在教诲、醫疗、文化、贸易等范畴。

在醫疗范畴,严厉遊戲有專門针對大夫护士等醫務事情者的,也有给患者的。

對付醫护,严厉遊戲可以用来练习技能,帮忙新人练习和晋升醫學技能,比方外科手術操作等。另有一些严厉遊戲则Sumifun祛疣膏,能协助大夫展開科研事情。

對付患者,严厉遊戲可以或许通报相干醫疗常識,更好地辦理病情并减缓症状。

(表 针對分歧人群的严厉遊戲先容)

咱們拔取上面提到的几款严厉遊戲,看看他們都是若何阐扬感化的。

Serious Factory開辟的ACS就诊遊戲

(图3 遊戲界面[3])

這是一款3D遊戲,重要的面向工具是大夫。

在遊戲中,經由過程建模,搭建了和真實情形即為類似的場景,玩家作為大夫,将面临各類環境的急性冠脉综合征(ACS)状态。

玩家在遊戲中進修并练习,若何告急處置各種ACS,熬炼技術、堆集履历,来提高在真實環境下的醫疗就诊程度。

Foldit

(图4 Foldit[4])

這是一個關于卵白質折叠的電子遊戲。

艾滋病逆转录酶的晶體布局是一個科研困難,科學家們用了15年都未能解决。但在遊戲中公布後,有玩家10天内就破解了该谜題[4]。

跟着新冠疫情的到来,该遊戲公布了新的關卡——寻觅阻拦新冠病毒傳布的卵白質布局,已稀有十万的玩家介入此中。

肿瘤大夫

(图5 肿瘤大夫[5])

遊戲中,玩家作為肿瘤大夫,必要在醫治、弥补體力和复兴免疫力之間获得均衡。

遊戲中的抗肿瘤醫治方案是基于临床上的真實方案来的,包含手術、放疗、化疗、靶向醫治、免疫醫治等。

玩家在遊戲進程中,可以或许更好地领會分歧醫治方案的相干常識。

同時,遊戲中還會穿插防癌常識,比方,少吃红肉、少吃腌制類食品等。

遊戲的建造人自己是個肿瘤患者,是以在遊戲中,包括了對肿瘤患者的踊跃鼓動,鼓動勉励和關爱玩家,不要輕言抛却。

健身環大冒险

這是一款大師都很認識的室内遊戲。

玩家手持“Ring-Con”,在大腿上绑上“腿部固定带”,按照關卡設置举行全身動作。它的遊戲道理是将健身動作為招式,举行打怪闯關的遊戲,分歧動作的進犯力纷歧样,經由過程招式组合,構成有氧無氧活動穿插,且加强了活動的意見意义性。

将严厉遊戲利用于醫疗行業,是不是一種冒险?究竟结果,严厉遊戲再严厉,感受也是“文娛圈”的,而醫疗则是“學術界”。讓“文娛圈”進“學術界”,是學術的出错,仍是玩物不丧志?

针對這個問題,已有一些钻研给出了谜底。

严厉遊戲的好動静

针對醫學生和年青大夫举行严厉遊戲的操作练习训练止癢藥,中,有钻研者統计後發明,颠末严厉遊戲练习训练後,醫學生和年青大夫的進修效力、醫疗决议计划能力和實践能力都有了较着的提高[7-9]。

對付患者,美國食物藥品辦理局(FDA)核准了EndeavorRx這款遊戲作為8~12岁有注重缺點多動停滞(ADHD)孩子的醫治手腕。该遊戲举行了7年的實驗,經由過程5項临床實驗,纳入600多個得病兒童,终极被证實简直能有用晋升孩子的注重力[9]。

严厉遊戲的挑战

對付严厉遊戲,最大的挑战在于,若何掌控“文娛”與“讲授”、“醫治”之間的均衡。

正如严厉遊戲的界說,文娛并不是它的重要目標。除“好玩”和“吸惹人”,严厉遊戲在醫疗中戒煙神器, ,必要证實其“讲授質量”和“醫治结果”。而今朝针對這两項,都還缺少足够的证据。

對严厉遊戲的等待

严厉遊戲用在醫疗究竟是好是坏,咱們無妨看它是否是真的能带来益處,若是能,相互的交融就是個好招。

對付严厉遊戲的将来,等待實在還要更多。借助越小琉球包棟,来也先辈的人工智能和呆板進修,但愿将来的严厉遊戲能為醫學生和大夫的個别化進修、患者的定制化醫疗建议等,都带来質的冲破。

审稿專家:薄世宁

北京大學第三病院重症醫學科副主任醫師

参考文献

[1]酵素食品,Clark C. Abt. Serious games [M]. New York: The Viking Press1970:176.

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]Kitchen GB, Humphreys J. Serious games in medical education. do they h a role in anaesthetic training [J]. Trends in Anaesthesia and Critical Care, 2014, 4(2-3): 63-66. DOI: 10.1016/j.tacc.2014.03.001.

[7]Kaczmarczyk J, Davidson R, Bryden D, et al. Learning decision making through serious games [J]. Clin Teach, 2016, 13(4):277-282.DOI:10.1111/tct.12426.

[8]Haubruck P, Nickel F, Ober J, et al. Evaluation of app-based SerIous gaming as a training method in teaching chest tube insertion to medical students: randomized controlled trial[J]. J Med Internet Res, 2018, 20(5): e195. DOI: 10. 2196/ jmir. 9956.

[9]
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