法媒:電子遊戲帮大忙!改善医生决策力
一项颁發于《英國医學杂志》的最新钻研表白，比起空言無补，玩冒險类電子遊戲對付改良大夫决议计劃力更有帮忙。玩電子遊戲能帮忙大夫敏捷辨認必要告急救护的患者。该钻研由美台南外約,國匹兹堡大學的钻研职員配合完成。大夫經常必要按照不完备的信息敏捷做出决议。此项钻研的重要钻研职員迪皮卡·莫汉(Deepika Mohan)称，每一年都有30000起可防止的重伤灭亡案例產生，一部門缘由是患者身上没有较着的病症，以致于没能被实時轉移到重症病房。以是他决议與教诲遊戲和文娛開辟公司Schell Games互助，開辟冒險遊戲“夜班”(Night Shi打鼾治療，ft)。
该遊戲旨在開辟大脑中应用模式辨認和過往影象的部門，帮忙玩家用潜意識敏捷做出决议。這個進程被称為開导式推理。其目标是辨認、選擇并優先斟酌與给定主题相干的所有内容。非外伤專科病院的大夫在每1000例患者中唯一1例重伤患者，是刀具收納架,以，他们對這种創伤(枪伤或摔倒引發的内伤)的诊断可能呈現偏差。
钻研小组约请了368名非外伤專科病院大夫举行实行，一半大夫玩電子遊戲，另外一半浏览医學質料。然後所有大夫要完成一份调盘問卷，足浴球,并举行一项评估患者伤情的摹拟测试。比起浏览医學質料的大夫，玩電子遊戲的大夫對患者伤情的评估更正确。6個月後，两组大夫的差距加倍较着。
迪皮卡·莫汉诠释說，玩1小時電子遊戲就可以對大脑發生如斯影响，6個月後，大夫辨認紧张創伤的速率可大大晋升。電子遊戲操纵虚构的故事和人物，扭轉了大夫的“開导式校准leo娛樂,”，從而提高他们的决议计劃效力。對付钻研职員来讲，扭轉現有的大夫教诲方法很是首要。(练習编译：聂清扬 审稿：赵怡蓁)
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